Что говорят о результатах обучения участники

Красильников Андрей Валентинович, начальник участка погрузки:

«На обучении мы практически всё время тренировались. Считаю, что благодаря этому я хорошо усвоил новые знания.

Андрей Вильгельм досконально разбирал ход практических занятий для каждого участника. Было полезно узнать, в чём я силён, а что мне нужно развивать.

Во время занятий я начал применять «планирование дел». Более точно ставлю задачи подчинённым. Заметил, что в общении с коллегами спокойно слушаю замечания и не принимаю «в штыки» чужие слова»

Петельская Светлана, руководитель отдела управления персоналом и безопасностью

«Мне понравилось отношение тренера к занятиям. Он всегда нас внимательно слушал — задавал уточняющие вопросы, давал развёрнутую обратную связь. В конце каждого занятия спрашивал, что понравилось, что мы будем пробовать на практике.

Занятия проходили на одном дыхании — Андрей Владимирович интересно подаёт информацию, рассказывает много примеров из практики.

В работе я теперь планирую свои действия, чётко ставлю цели и иду к ним, делегирую, стараюсь слушать и слышать собеседника»

Озорнина Наталья, заведующая лабораторией

«Благодаря обучению я получила и использую в работе полезные навыки.

Например, планирую работу так, чтобы выполнять её с меньшими расходами времени. И теперь умею расставлять приоритеты в целях — концентрироваться на главных и ставить на второй план маловажные.

Ещё перед обучением я поставила себе задачу поработать со своим страхом перед публикой. Теперь беру слово на совещаниях, появилась смелость самостоятельно брать в работу новые задачи»

Вместо заключения

По словам Натальи Есемчик, на тренингах Андрея руководители получили мощный заряд и продолжают заниматься саморазвитием. В компании формируется новая культурная норма — обсуждать происходящее. Это позволяет решать разногласия быстро.

Не менее важно и то, что руководители осознают свою ответственность за влияние на сотрудников, чаще начинают видеть себя причиной того, что происходит в коллективе. Пропало однозначное восприятие, что всегда прав начальник, а виноват сотрудник. Как пример, через полгода Андрей получил новый запрос на тренинг, который инициировали сами руководители. Им было важно разобраться, какие их модели поведения заставляют сотрудников саботировать задачи и что необходимо изменить в себе, чтобы перейти на новый уровень взаимодействия со своими подчинёнными. Ответственность и инициатива — два главных маркера, указывающих на управленческий рост руководителей.