Потеря творческого потенциала

Неполное использование человеческих ресурсов.

Примеры. Кандидат технических наук работает архивариусом, а мог бы автоматизировать документооборот. Вчерашний студент руководит инженером с 10-летним стажем работы, хотя должно быть наоборот. Закупщик предлагает новых поставщиков с более выгодными ценами, но руководитель игнорирует его идеи.

Причины. Отсутствие доверия на всех уровнях, напряженная обстановка в коллективе, необоснованная воля начальства, нехватка времени и средств на реализацию идей сотрудников.

Как сокращать. Назначать сотрудникам задачи, которые соответствуют их опыту и образованию. Отправлять сотрудников на обучение, чтобы повышать их квалификацию. Регулярно давать обратную связь сотрудникам об их работе и идеях. Направлять руководителей на обучение, чтобы повысить уровень управленческих навыков.

Потери не всегда легко обнаружить — часто мы привыкаем действовать определенным образом и не задумываемся, что можно повысить эффективность даже простыми действиями. Порой для повышения производительности достаточно навести порядок в шкафу с документами или организовать слесарю передвижной стенд.

Чтобы на практике проанализировать производственный процесс, научиться обнаруживать потери и сокращать их — записывайтесь на однодневный курс «8 видов потерь на производстве и карта потока создания ценности».