В процессе обучения было успешно преодолено внутреннее сопротивление участников, отношение к наставничеству, как к нежелательной дополнительной нагрузке, изменилось. Дальнейшая кропотливая работа с тренерами ВЭШ позволила разобраться в ситуации, в результате чего мастера и начальники участков смогли прочувствовать и принять практическую необходимость наставничества, эмоционально пережить проблематику, признать наставничество как эффективный инструмент преемственности